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金沙电子娱乐场测绘学院向日葵暑期支教队8月20日实践日志

发布时间: 2015-08-23 11:07 文字: 支教队浏览:

    不知不觉中,支教活动已经进行了一半。经过这一段时间与孩子们相处的日子,老师对孩子们的学习状态、性格特点或多或少都有了一些了解。

    小学低年级的同学大多比较活泼,自我介绍的时候,能够大方的喊出自己的名字,老师提问也都会积极举手回答。但毕竟是小孩子,爱玩是天性,有时候会坐不住,甚至在老师讲课的时候,也会有小朋友在底下自顾自的摆弄奥特曼、折梯等玩具,还有与前后左右明目张胆地讲话、碰头的情况,令老师们十分头疼。

    小学高年级的同学们则不同,尤其是在男女差异上变大了。男生变得更加羞涩,不愿意在课堂上展现自己,女生则能主动举手,非常积极。随着年龄的增长,有的孩子也开始了叛逆期,班级里出现了“孩子王”。往往一个班里有一个这样的霸王型人物,整堂课的纪律就乱成一团糟。

    初中生已经开始有了自己的想法,更加独立。由于随阳学校目前只有小学,初中生一般都是在镇上上学,所以来上课的同学并不是很多。在来校上课的学生中,大多数都热爱学习,主动性较强。在下午的兴趣课时间,竟然有同学主动要求数学老师补习、讲解暑假作业,令队员们感到十分意外。

    为了更加深入地了解同学们的成长环境、家庭氛围,我们遂于820日放假一天,进行了家访。

    我们发现,孩子们的性格养成与家庭环境密不可分。很多孩子都是留守儿童,父母外出打工,常年与爷爷奶奶住在一起。而爷爷奶奶有的忙于农活,有的喜欢打麻将,对于教育孩子并不太用心。在我们走访的学生中,  有一个叫小凌的女孩儿,刚进去就听到她招呼奶奶:“过来!”我们认为祖孙之间平等相处并没有错,但应有的尊重依然是必不可少的。据去年教过小凌的老师介绍,她去年也是这样,在学校不够尊敬老师。教育一次能坚持几天,之后就恢复原样。

    与小凌不同,随阳供销部的两兄弟小炜、小敏也是由奶奶带大,表现却是迥然。兄弟俩在家里面内向,在学校时却很活泼,哥哥擅长运动,尤其爱打乒乓球、羽毛球,连支教队的老师都不是对手,学习成绩优异,可以说是各方面全面发展的好学生。这可能与他们经常在家里的商店里玩耍,与顾客打交道较多有关,所以才能健康成长。


庭环境对孩子们早年的性格成长影响很大,即使父母不在家,爷爷奶奶也不能对孩子采取放养的态度,培养孩子的优良品德、学习习惯需要老师和家长的共同努力。

    我们发现,除了家庭环境对孩子们造成的缺憾外,经济条件的落后也阻碍了学生们的求学之路。小婷的父亲在外打工,妈妈在家带两个小孩,还有一个奶奶需要照顾,十分辛苦。妈妈最忧心的就是小孩的上学问题,小婷家到学校有一段特别远的山路,妈妈担心小婷在路上的安危。目前唯一的途径是包车上学,可高昂的费用又给家里的经济带来很重的负担。家里经济条件不好,小婷的性格比较内向。据妈妈反映,小婷平时不常问老师问题,英语成绩也不好,不够主动。

    根据这些天的教学体验,我们发现,英语基础不好是一个普遍现象。城市里的小学,基本上从三四年级就正式开始学习英语。而在这里,孩子们小学阶段很少有接触英语的。高年级的孩子,很多都需要从字母开始教起。但是据了解,去年参加过我们的支教活动的孩子们,都还记得教过的字母歌,对新鲜事物接受很快。所以,师资力量薄弱是个大问题,很少有老师愿意到这里来。据村民们介绍,随阳学校连大专毕业的老师都很少,曾经有过一位,但现在已经不在了,令人唏嘘不已。

    经过一天的走访,我们总结出随阳教育的主要问题有两点。一是家庭关爱不够,留守儿童在心智成长发育的重要阶段,缺少来自长辈的引导、教育与关怀,导致了孩子们内向、自卑的性格与消极的态度。二是经济条件较差,孩子们需要为很多学习之外的事情操心,不能全身心的投入。学校师资力量薄弱,音乐、体育、美术这样的兴趣课常常需要非专业老师代课,孩子们并不能学到太多知识。

    孩子们不仅要学知识,更需要来自长辈的关爱。不能让孩子们输在起跑线上。他们身在大山深处,也许没有城里的孩子见识广阔,但他们同样是祖国的花朵,每一个纯真的笑脸、每一个可爱的生命,都值得我们用心去珍惜。



责任编辑: 新闻传媒中心
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